Polo dell'Infanzia Parco Ottavi

Progettare un luogo per crescere

Il Polo d’Infanzia di Parco Ottavi nasce come nuovo spazio educativo integrato nel sistema urbano di Reggio Emilia. L’intervento, attualmente in fase di realizzazione, darà spazio a tre sezioni di nido e due di scuola dell’infanzia, per un totale di 96 bambini e bambine.

La progettazione ha messo al centro la qualità dello spazio come strumento educativo, traducendo in architettura i principi del “Reggio Emilia Approach”, riconosciuto a livello internazionale.

Spazio, relazione, apprendimento

L’edificio si organizza attorno a una piazza coperta che sostituisce il corridoio tradizionale e diventa fulcro distributivo e luogo di incontro. Su questo spazio si affacciano le principali funzioni, con una configurazione che favorisce relazione, visibilità e flessibilità d’uso.

Accanto alle sezioni trovano posto atelier, una cucina vetrata e un giardino d’inverno, pensati come ambienti di esplorazione e continuità tra attività interne ed esterne. La distribuzione privilegia permeabilità e connessioni visive, rafforzando il legame tra apprendimento e quotidianità.

Sostenibilità come criterio di progetto

L’intervento è stato sviluppato con un approccio bioclimatico, con l’obiettivo di realizzare un edificio NZEB conforme ai criteri CAM e al principio DNSH previsti dal PNRR.

Le scelte progettuali hanno riguardato sia l’involucro sia la gestione delle risorse: copertura verde estensiva, integrazione di vegetazione sulle facciate, superfici esterne permeabili, sistemi di drenaggio urbano sostenibile e recupero delle acque meteoriche. Ogni soluzione è stata valutata in funzione delle prestazioni ambientali e del comfort complessivo.

Progettazione integrata in ambiente BIM

La progettazione architettonica, strutturale e impiantistica è stata sviluppata in modo coordinato, interamente in ambiente BIM, per garantire controllo delle interferenze, coerenza tra discipline e verifica delle prestazioni già nelle fasi preliminari.

Attualmente sono in corso la direzione lavori e il coordinamento della sicurezza, con presidio costante delle attività di cantiere.

Guarda il video di presentazione del progetto

Progetto finanziato dal piano nazionale Futura – La Scuola per l’Italia di domani

Render: Stefano Barbieri

Rassegna stampa:
Il Resto del Carlino
Stampa Reggiana
Telereggio
24 Emilia
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